基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文全面阐述了成人教育与终身教育相互关系,终身教育思想推动成人教育的发展和成人教育是终身教育理论产生的基础;明确了成人教育是发展终身教育主要形式,成人教育是终身教育体系的主体。发展成人教育是构建终身教育体系主体目标。
推荐文章
终身教育思想对发展我国成人教育的启示
终身教育
成人教育:启示
终身教育与终身学习的形式、实质及其和谐发展
终身教育
终身学习
背景
形式
实质
广西终身教育的实施及存在的问题
广西
北部湾经济区
终身教育
发展农村成人教育创建终身教育体系
农村
成人教育
终身体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 成人教育是发展终身教育的主要形式
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 教育
关键词 成人教育 终身教育 学习化社会 中国 人才培养观 教育思想
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马松庭 湖南工程学院成人教育学院 22 89 4.0 9.0
2 朱起凡 湖南工程学院成人教育学院 7 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人教育
终身教育
学习化社会
中国
人才培养观
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1026
论文1v1指导