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摘要:
教会努力在华兴办女子学校教育是中国历史上很特殊的产物。本文主要介绍了教会在华兴办女学的历史沿革,剖析了教会女学为宗教服务的实质及其特征。文中还阐述了教会对中国历史的影响,以期对教会女学有更全面更深刻的认识。
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从重视"教"到凸显"学":教会学习教学思想在我国的创生与发展
教会学习
学习能力
教学重心
终身学习
略论外国教会对武汉教育、医疗近代化的影响
教会
医院
学校
武汉
近代化
浅谈如何教会学生做人
学会做人
学生
教会
科学文化知识
雅斯贝尔斯
教育家
理性知识
实现自我
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教会在华兴办女学之沿革
来源期刊 妇女研究 学科 教育
关键词 教会 教会女学 中国 女子学校
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G522.73
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董春 西南师范大学教育科学学院 3 16 2.0 3.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教会
教会女学
中国
女子学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:妇女研究
双月刊
1005-4243
11-4270/G3
北京张自忠路3号
2-990
出版文献量(篇)
14
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0
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