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摘要:
教学质量是关系高等学校生存和发展的生命线和核心。近年来,随着高等医学院校招生规模的急剧扩大,教学资源尤其是临床实习基地紧缺,学生动手机会较少等问题日益突显,对我院人才培养质量构成了较大压力和挑战。为解决办学质量和办学规模这一现实矛盾,我院进行了一系列教学改革,其中对毕业实习
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关怀能力
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关键词云
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文献信息
篇名 医学院校临床实习现状分析
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 医学教育 临床实习 现状分析 教师责任制度 动手操作标准 教师激励机制 高等医学院校
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 R-45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱小平 35 100 6.0 8.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
临床实习
现状分析
教师责任制度
动手操作标准
教师激励机制
高等医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
论文1v1指导