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中学英语课堂有效教学的策略
中学英语
课堂教学
有效教学
策略
中学英语课堂快乐学习法的引入实践
中学英语
课堂教学
快乐学习法
意义
策略
浅谈优化中学英语课堂教学的途径
中学英语
课堂教学
优化途径
中学英语课堂教学内容的相关性探讨
相关性原则
英语课堂
关联
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 “外教”进入中学英语课堂的若干思考
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 中学 英语教学 外籍教师 情感教学 自信心 教学风格
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
英语教学
外籍教师
情感教学
自信心
教学风格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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