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摘要:
教育部[1999]14号文明确指出:校办产业是具有中国特色的社会主义教育体系的重要组成部分,发展校办产业,能有效地对学生实施综合教育,培养他们良好的道德品质,帮助他们树立正确的劳动观、集体荣誉观、艰苦奋斗观和朴素人生观,提高他们实践能力、创新能力和知识应用水平。校办企业直接和间接的育人功能,已随着素质教育的深入实施而表现得越来越明显,
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文献信息
篇名 校办产业是素质教育的有效载体
来源期刊 现代教育科学:勤工俭学研究 学科 教育
关键词 校办产业 素质教育 综合教育 育人功能 教育部 校办企业 有效载体 朴素 荣誉 文明
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G647
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研究主题发展历程
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校办产业
素质教育
综合教育
育人功能
教育部
校办企业
有效载体
朴素
荣誉
文明
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学:勤工俭学与学校后勤研究
季刊
1005-5843
22-1339/G4
吉林长春市西长春大街1165号
出版文献量(篇)
264
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