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由1001的特征谈起
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文献信息
| 篇名 | 由1001的特征谈起 | ||
| 来源期刊 | 初中生数学学习：初一版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “1001” 特征 初中 教学 数学 解题 代数 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2-3 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.62 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
“1001”
特征
初中
教学
数学
解题
代数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生数学学习：初一版
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7752
CN：
CN 32-1241/G4
开本：
出版地：
南京市高云岭56号南楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
509
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