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提高初中“入学”和“巩固”率的探索与尝试
提高初中“入学”和“巩固”率的探索与尝试
作者:
王永茂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
入学率
教委
初中生
“普九”工作
辍学现象
巩固率
教育教学
经济发展
贫困
城乡
摘要:
东城乡是晋中榆次区下辖的一贫困乡,自然条件差,经济发展滞后,教育教学设施相对较差。前几年,初中生入学率不高和初中生辍学现象严重成为影响“普九”工作的两大困惑。近年来,乡教委、乡政府高度重视这两项工作,充分体现政府行为,乡教委严格管理,这两项工作取得了突破性进展,初中生入学和巩固率都达到了98%,创造了这两率的最高记录,并连续保持三年。
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提高初中“入学”和“巩固”率的探索与尝试
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教育督导与评估
学科
教育
关键词
入学率
教委
初中生
“普九”工作
辍学现象
巩固率
教育教学
经济发展
贫困
城乡
年,卷(期)
2003,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
G527.51
字数
语种
DOI
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2003(0)
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教委
初中生
“普九”工作
辍学现象
巩固率
教育教学
经济发展
贫困
城乡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
主办单位:
山西省教育委员会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
556
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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