化学教学过程中信息传递的探讨

• 作者: 宋仲容 邓小红
• 来源期刊: 渝西学院学报：自然科学版
• 学科: 化学
• 关键词: 化学教学 信息论 教学系统性 动态平衡 信息反馈 教学过程 信息传递
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: O6－4

摘要

从信息论的角度研究化学教学.为保持师生之间信息流畅通,实现教学过程中的动态平衡,在化学教学过程中,应遵循教学系统性原则、动态平衡原则、信息反馈原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋仲容	渝西学院化学与环境科学系	19	86	5.0	9.0
2	邓小红	渝西学院化学与环境科学系	5	45	2.0	5.0