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摘要:
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高中学生记叙文升格的路径
高中学生
记叙文升格
路径
小学语文高年级记叙文"主问题"的教学研究
小学语文
记叙文
主问题
应用研究
两种护理病历记录方法的比较研究
整体护理病历
PIO式记录
记叙文式记录
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 记叙文巧妙构思“三招式”
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 记叙文 构思 中学 语文教学 作文教学 写作方法
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向志国 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
记叙文
构思
中学
语文教学
作文教学
写作方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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