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摘要:
当我们走进充满挑战、竞争与机遇的21世纪的时候,我们每一所学校都在思考一个共同的问题,那就是如何提高教师队伍的素质?如何让学校可持续发展?
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文献信息
篇名 校本培训:学校可持续发展的绿色平台——来自一线的探索与实践
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐学红 13 8 2.0 2.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
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37376
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