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摘要:
分析化学是药学、医学检验专业重要的基础课程.在分析化学教学中具体贯彻、实施素质教育,变教育思想观念,充分认识并发挥起主导作用的教师及处于主体地位的学生的协同作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨分析化学教学中的素质教育
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 分析化学 教学 素质教育
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G40-012|R-4
字数 3730字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.05.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郄文娟 白求恩军医学院基础部 18 134 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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