本科教学中的信息素质教育探讨

• 作者: 刘正华
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高等教育 本科生 信息素质教育 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 19-23
• 页数: 5页
• 字数: 6591字
• 语种: 中文

摘要

对本科生进行信息素质教育是信息社会飞速发展的要求,也是我国高等教育改革的要求.在阐述信息素质教育内涵的基础上,分析了大学开展信息素质教育在高素质信息专业人才、丰富的信息资源、良好的学术环境等方面所拥有的优势.根据当代本科大学生所具有的崇尚科学、善于思考、富有个性和强烈的求知欲望以及主动获取与学习相关的信息资源的能力较低、计算机应用能力参差不齐、对信息资源的辨别能力较低等优缺点,提出了加强本科生信息素质教育的措施,具体包括对大学生开展“进入图书馆”的教育、开设“文献信息检索”等相关课程、营造良好的信息素质教育氛围、加强学生外语学习能力和运用能力的培养与训练、强化学生网络知识的学习、提高学生的计算机应用能力、进一步加强学生道德素质的培养等,以达到提高本科教学质量、加强学生学习能力的培养、提升大学生综合素质的目的.