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摘要:
针对医德医风这一全社会关注的焦点,在教学工作中将医德医风教育贯穿到外科教学的始终,并具体就服务与提高、个人与集体,医技与医德、发展与素质四方面进行探讨.
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文献信息
篇名 新时期的外科教学--素质教育的尝试
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 外科教学 素质 医德医风
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教书育人及师资培养
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G40-012
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.01.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张顺业 山西医科大学第一临床医院心脏外科 7 6 2.0 2.0
2 梁法禹 山西医科大学第一临床医院心脏外科 60 86 5.0 7.0
3 李伟 山西医科大学第一临床医院心脏外科 46 193 8.0 11.0
传播情况
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
外科教学
素质
医德医风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导