一种新的分析化学实验教学模式初探

• 作者: 丘基祥 张丰如 涂常青 温欣荣
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学实验 自主教学模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 31-32,82
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 2128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2003.03.012

摘要

本文探讨了一种新的分析化学实验教学模式--自主实验教学模式.与传统实验教学模式进行对比,结果表明:自主实验教学模式教学效果更好,学生的自主性得到充分发挥,学生的创新能力、动手能力及实验技能得到明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温欣荣	嘉应学院化学系	93	334	8.0	13.0
2	涂常青	嘉应学院化学系	92	429	11.0	16.0
3	张丰如	嘉应学院化学系	50	129	7.0	9.0
4	丘基祥	嘉应学院化学系	7	112	4.0	7.0