对幼儿园美育工作现状的几点反思

• 作者: 茅为琳
• 来源期刊: 中小学美育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 美育工作 现状 艺术教育 美育综合活动 模式 教师 审美素质
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

幼儿美育的发展历经了从单纯的艺术教育发展为美育综合活动，乃至贯穿于多种教育活动的美育主体模式这三个阶段。在这个过程中，美育研究的成绩是显著的，但是也存在一些需要改进的地方，作为美育教师就必须学会做一个“反思型”的教师，找出工作中存在的问题和矛盾，提出相应的解决方法，在这个实施、反思、再实施的过程中，提高自己的审美素质和美育水平，真正地实现“将美育融入学校教育全过程”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茅为琳	成都军区机关第二幼儿园	1	0	0.0	0.0