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时间视点和时态教学
时间视点和时态教学
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摘要：
英语语法教学中时态的教学是一个难点。在时态教学中引入时间视点，为促进学生对整个时态框架，虚拟语气和直接引语、间接引语中时态转换的理解提供线索，同时，也能强化学生在语篇中对时态的理解和运用。
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初中英语时态教学的点滴探索
时态教学
语法
动词格式
一般过去时态与过去完成时态的教学方法探讨
初中英语
语法教学
过去时态
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 时间视点和时态教学 | ||
| 来源期刊 | 郑州工业高等专科学校学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 时间视点 时态教学 英语 语法教学 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.9 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
时间视点
时态教学
英语
语法教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州工业高等专科学校学报
主办单位：
郑州工业高等专科学校
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-7419
CN：
41-1269/T
开本：
出版地：
郑州市中原西路195号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
414
总下载数（次）
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