探讨教育规律，把爱献给学生

• 作者: 屈琦
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育规律 德育教育 班主任 素质教育 考核办法 中学 后进生 转化工作
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G635.16

摘要

教学班是学校的基本单位，班主任是学校德育教育的直接承担者，也是学校管理工作最重要的组成部分，班务工作的好坏对学校校风、学风的形成起着非常重要的作用，不过担任班主任工作的辛苦、劳累常使不少教师望而止步。十五年来，只要组织给我安排这份工作，我就无条件服从，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈琦		1	0	0.0	0.0