别样幼苗,别样爱 ——小学随班就读学生教育例谈

• 作者: 达广乐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 随班 教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 撷英篇
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

没有爱就没有教育,这已成为教育的真理.但不可否认的是,在实际教学中,活泼可爱、聪明伶俐的学生容易受老师青睐,而头脑迟钝、毛病群出的问题学生要得到老师的厚爱是不易的.一旦老师将爱的雨露洒向这些弱势群体,就会产生巨大的效应——使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取.对于随班就读的智障学生,关键要做好三个方面的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达广乐		1	0	0.0	0.0