试论宋元时期的家训思想及其教化实践

• 作者: 陈延斌
• 来源期刊: 上海师范大学学报：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 家训 元朝 宋代 教化方式 惩罚手段 诗训教化 家庭教育
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 114-119
• 页数: 6页
• 分类号: G78

摘要

宋元时期是中国历史上的一个特殊时期：社会动荡、理学兴起、宗族组织迅速发展。虽然封建社会已经开始走向衰落，但传统家训却进入了一个更为完善、定型并走向繁荣的时期。这一时期家训内容发生了很大的变化：注重爱国主义和民族气节教育，仕宦家训大量涌现，更加强调家长率先垂范、治家公正，更加重视家风的传承；同时，“治生”、“制用”家训大大拓宽了家训领域，而全面系统、切于实用的居家指导型家训更是开了新生面。通过家族组织实施家训教化是教化途径的新变化。在教化方式等方面，则出现了一系列重要的进展：更加注重可操作性和子弟品德养成培养；开明、平等、科学的教育思想和训喻方式获得了发展；更强调以惩罚手段辅助教育；诗训教化达到了一个新的高度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈延斌	徐州师范大学法政学院	61	599	14.0	22.0