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上海师范大学学报：基础教育版
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曾用名：
上海师范大学学报：教育版；上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
主办单位：
中国上海师范大学
ISSN：
1004-8634
CN：
31-1120/C
出版周期：
季刊
邮编：
200234
地址：
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摘要： 探讨在科技迅猛发展下的人类的感知方式的变化，产生的人机系统的问题，以及由此带来的深层次的心理问题；探讨人类的情感在空间上、交流方式上的变化，以及可能带来的心理问题。...
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摘要： 我国的大学生助学贷款政策经过十余年的改革和实践，已基本形成以国家助学贷款为主体，多种资助方式并存的资助体系。以浙江大学的调查和实践为基础，分析了经济资助工作中存在的若干现象和问题，提出以国家...
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3. 社区教育文化初探摘要： 社区教育文化的研究，提供了全新的视角分析和解决社区教育发展中的问题。通过对社区教育文化的概念、功能及我国社区教育文化的特点、问题等方面的探讨，提出在我国学习型社区创建中社区教育文化的发展策略...
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4. 语文教学中审美素质的培养摘要： 对学生进行审美素质的培养，可以完善他们健康的人格，具体可通过三种途径来实现：(1)通过朗读、视听，培养学生感知美的能力。朗读是学习语文行之有效的方法，多媒体以其直观形象，可以清晰生动让学生欣...
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摘要： 在社会主义市场经济条件下，大学生价值观的传统教育模式面临新的挑战，同时也带来了机遇。因此对大学生的价值观教育要抓住机遇，迎接挑战。...
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6. 论语文美育的特性与实践摘要： 语文美育作为教学实践活动，在构建人的审美意识、陶冶情感、锤炼品格等方面发挥着极其重要的作用，具有基础性、融合性、实践性等特性。教学实践中，应遵循直感思辨、情感迁移、意会体悟、个性化、整体把握...
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摘要： 上海市徐汇区上海小学始创于清光绪二十九年(公元1903年)，至今已有百年办学历史了，学校坐落在上海市西南的上中路上，毗邻闻名遐迩的上海中学。...
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摘要： 美国教育改革法案NCLB(《不让一个孩子落伍》)，是布什政府组建以来在教育上的重大决策。本文详尽分析了该法案出台的背景、政策的主要条款以及它的实施状况。综述了它给我们中国的教育实践所带来的启...
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9. 素质教育的实践与思考摘要： 实施素质教育，要有一个先进的教育理念，有一条清晰的办学目标，有比较扎实的教学工作，有一套以人的发展为本的管理模式；形成快乐唱歌、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习的氛围；富有情感的思想教...
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摘要： 高中学生在听讲、表达、阅读、书写、计算、估算和推理等数学学习和数学应用环节上出现的困难，可以用“数学学习障碍”来表述，主要表现为：数学计算障碍，逻辑思维障碍，问题解决障碍，归纳和演绎推理障碍...
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11. 实践探究型课程 孕育学生创造品质摘要： 探究型课程是素质教育重要的组成部分。探究型课程的开发与时代的发展相适应。以《小学探究型学习包》中限定性的主题，激发学生的探究兴趣，培养探究方法，并逐渐使学生形成良好的创造品质。...
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摘要： 面对当前中学作文教学中学生想像和联想能力匮乏的现状，一套行之有效的教学过程分为理解激发、策划实施、反馈评价三个阶段，运用古诗欣赏、图画诱导、命题留白、情境刺激多种策略来激发学生的写作兴趣，培...
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摘要： 上海市大同中学创办于1912年3月，是上海市首批实验性、示范性高级中学。学校秉持“育人为本，德育为先，坚持改革，服务社会，发展自我”的办学理念以及“坚持和谐发展、全面提高素质、健康发展个性、...
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14. 美国中小学的服务学习探析摘要： 以美国中小学为个案，着重分析服务学习的概念、实施案例，并评述实施效果。首先，在概念分析里概括出服务学习的核心内涵。其次，通过实例描述服务学习活动开展的两种不同形式，揭示出结合学科进行的服务学...
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15. 教师实践性知识研究的现状与展望摘要： 实践性知识作为教师专业化发展的主要生长点，正日益受到国内外教育理论界的重视，它的提出对教师教育改革也有重要意义。对现有的教师实践性知识研究成果进行较为全面的梳理与分析，可以为进一步的深化研究...
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16. 幼儿园园本课程开发的策略摘要： 在吸收相关园本课程研究的理论成果与一些幼儿园园本课程开发的实践经验的基础上，探索园本课程开发的策略，即：以幼儿园为基地，加强与多方的合作；以教师为主体，吸引多方的参与；以实践为依托，强调动态...
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17. 作文教学要重视发挥学生的主体作用摘要： 新的语文课程标准提出要让学生学会“自主作文”，这就要求教师在作文教学中从关注学生的写作兴趣出发，引导学生积极主动地参与作文教学的整个过程，在获得更多的写作经历和自主体验中逐步做到乐写、会写。...
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摘要： 教学作为学校教育的实践领域、育人的具体场所，只有将幸福的感受从理念到实践的各个环节予以渗透，才有助于学生的精神品质在愉快、欢乐、积极向上的教化体验中获得发展，学生的自我价值在肯定和对生活的热...
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摘要： 关注生命，保护生命，充分发挥生命的价值成了近年来教育研究的重点。幼儿期是人生的一个很基础很重要的时期，幼儿教育也理所当然成了研究的重点。幼儿生命是幼儿教育的原点，而幼儿教育源于幼儿生命发展的...
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摘要： 建立在“活动-交往”模式基础上“双主互动”理念可以运用于整个学校层面的管理、德育和教学工作，构建起学生成长、家长和社会参与，教师进步以及学校发展的四个平台，推进“四有”、“四会”优秀人才的培...
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21. 多伦多大学的外语教学条件及其启示摘要： 文章根据笔者在加拿大多伦多大学学术访问期间对其教学环境和教学条件的了解，从一个侧面阐述该校外语教学条件。良好的教学条件和教师条件给笔者带来这样的启示，我们应借鉴加拿大多伦多大学的成功经验并结...
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摘要： 为适应新一轮数学课程改革中加强应用性和创新性，重视联系学生生活实际和社会实践要求，开展数学建模教学成为当今数学教育改革的热点之一。如何有效实施数学建模教学是许多数学教师感到困惑的一大难题。而...
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23. 地理教学中渗透国防教育的探索摘要： 国防是国家生存和发展的保障，任何国家没有足以自卫的国防，就不可能有它的生存之日和立足之地，地理学科中蕴藏着丰富的国防教育内容。针对目前学生现状，文章对现行的地理教材进行了二度开发，在教学内容...
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摘要： 经济法教学中运用案例分析方法，具有举一反三的功效和形象生动便于理解的作用，有助于提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。运用案例分析方法，选好恰如其分的具体的典型案例，十分关键；选准案例...
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25. 走向“共同体”的班级建设摘要： 学校是社会的缩影，班级是学校的细胞。班级建设经过三个阶段，表现为三种形态。初创阶段为“结合体”形态，发展阶段为“聚合体”形态，高级阶段为“共同体”形态。走向“共同体”是班级建设的时代要求和必...
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摘要： 教师的专业成长是教师自身发展的需要，也是新课程改革成败的关键。文章以教师专业成长的三个阶段——学习积累、研究创新、总结反思为基础，结合化学教学的学科特点，初步探讨了化学教师在教学过程中如何不...
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27. 论小学英语阅读教学中的兴趣培养摘要： 阅读不仅使英语学习者增长知识、提高兴趣，而且也会提高其想像、概括、归纳综合、逻辑推理、理解记忆等方面的综合能力。阅读的重要性可见一斑。新课程标准对英语阅读教学提出了更高的要求。文章列举了阅读...
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28. 浅谈漫画在历史课教学中的运用摘要： 近几年来，上海市初中历史学业考试中，连续出现了以历史漫画为题材的考题，这引起了笔者对于历史漫画的重新审视和思考，历史漫画在课堂教学中使用的频率并不高，但由于其特殊的表现形式，它所能发挥的作用...
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29. 以“大爱精神”教书育人摘要： 师爱是学校德育永恒的主题。上海市虹口区第三中心小学以毛蓓蕾老师的“大爱精神”为典范，倡导全体教师要以做好教育服务为第一宗旨，坚持把宽广博大的爱施予每一个学生。教师应始终注重与学生进行情感上的...
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30. 论数学变式训练如何培养学习能力摘要： 如何让学生轻松学习，牢固掌握知识，关键是提高学习能力，这需要教师对教学内容精心设计。通过工作实践，笔者认为在课堂教学中要精讲精练，从不同的角度呈现概念背景和例题方式，具体表现为概念性变式训练...
上海师范大学学报：基础教育版基本信息
| 刊名 | 上海师范大学学报：基础教育版 | 主编 | 黄刚 |
| 曾用名 | 上海师范大学学报：教育版；上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版 | ||
| 主办单位 | 中国上海师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8634 | CN | 31-1120/C |
| 邮编 | 200234 | 电子邮箱 | xuebao@shnu.edu.cn |
| 电话 | 021-643223 | 网址 | |
| 地址 | 上海市桂林路100号 |
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