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小议中学生体育学习动机的培养
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摘要：
在体育教学中要真正激发中学生的体育兴趣，必须利用好中学生的“四好”心理特征，即好奇、好动、好胜、好学心理。
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新课标
中学体育
学习兴趣
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中学生
体育兴趣
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体育兴趣
高校
体育教学
学生
论中学体育教学中学生兴趣的培养
中学体育教学
中学生
兴趣培养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小议中学生体育学习动机的培养 | ||
| 来源期刊 | 汕头教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学 体育教学 学习动机 教学内容 | ||
| 年，卷（期） | stjy_2003,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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中学
体育教学
学习动机
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期刊影响力
汕头教育
主办单位：
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
604
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