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摘要:
在体育教学中要真正激发中学生的体育兴趣,必须利用好中学生的“四好”心理特征,即好奇、好动、好胜、好学心理。
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体育兴趣
高校
体育教学
学生
论中学体育教学中学生兴趣的培养
中学体育教学
中学生
兴趣培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议中学生体育学习动机的培养
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 中学 体育教学 学习动机 教学内容
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.96
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1 张腾璋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
体育教学
学习动机
教学内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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