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摘要:
2002年8月,教育部高教司制定了一系列有关大学外语教学改革的方针,特别提出最大限度地利用多媒体技术。利用高科技,特别是把网络和多媒体融入外语教学,这实际上就是以大学英语教学为突破口,提出的教育现代化的问题。它所要改变的, 不仅仅是"教师+书本+黑板"的传统的教学方法,而是基于现在培养出来的人才不能满足社会和时代需求而引发的反思,是一场思想观念上革命。它对于大学英语教学乃至今后中国外语人才的培养,中国的教育制度,教育模式,都会有深远的影响。只有从这个意义和高度上去认识,我们才会自觉地投身到这场革命中去,被动地跟着走是不行的,这亦如逆水行舟,不进则退。遵循这一系列改革精神,我们对已有的大学英语教材的选题规划进行了进一步的调整,并对今后的选题工作和选题方向进行了一些思考。
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文献信息
篇名 跟踪大学英语教学改革,开发新型出版资源(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 大学英语教学改革 出版资源 大学外语教学改革 多媒体技术 思想观念 教育现代化 培养 跟踪 革命 教学方法
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 H319.1
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学改革
出版资源
大学外语教学改革
多媒体技术
思想观念
教育现代化
培养
跟踪
革命
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
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