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摘要:
本研究运用科克帕特里克的评价四阶段理论和心理学的原理,研究了职业培训对合资企业员工士气的影响。通过问卷调查,经因素分析获得一个高士气群体具备以下六个特征:员工能力充分发挥,对公司及上级的信任,对工作有信心,工作责任感,工作积极性,明确工作职责等。文中对培训过及未培训过的员工进行了差异比较,并对年龄、性别、教育、工龄及培训进行多元回归分析,结果培训排在首位。通过案例分析,结果显示,培训有助于改善工作行为,对合资企业员工士气的提高有积极的意义。
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文献信息
篇名 职业培训对企业员工士气影响的研究
来源期刊 社会心理科学 学科
关键词 职业培训 士气 企业 评估
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54,64
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 张旭 28 160 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业培训
士气
企业
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会心理科学
双月刊
N
大16开
天津市武清开发区广源道1号
1985
chi
出版文献量(篇)
512
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5
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2676
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