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原文服务方: 基础教育研究       
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华德福幼儿教育课程观简析
华德福
幼儿教育
课程观
游戏
艺术
华德福幼儿艺术教育本土化的问题及对策
华德福教育
幼儿艺术教育
本土化
简析华德福学校的儿童语言教育观
华德福学校
语言教育
童话
模仿
语言感
华德福幼儿教育课程观简析
华德福
幼儿教育
课程观
游戏
艺术
内容分析
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文献信息
篇名 因性施教顺势育人——谈德国华德福教育对孩子的成长与教育
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2003.06.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨志贵 2 7 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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