吉林省抚松县松江中学因地制宜开展勤工俭学

• 作者: 于光耀 于培春
• 来源期刊: 现代教育科学：勤工俭学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 勤工俭学 学生 劳动教育 社会实践活动 创收 教育工作者 育人 同学 吉林 生活
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: F003
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

如何开展勤工俭学，作为每一个教育工作者来说要提高对此的认识一现在的勤工俭学已不是过去的组织学生单纯参加生产劳动意义上的勤工俭学了，而是把勤工俭学同劳动教育相融合，让学生通过社会实践活动，去掌握生活，生存能力，同学校创收，解决教育经费的不足结合起来，把创收与育人结合起来，为教育的快速发展适应新形势的需要有着深刻的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于培春		2	0	0.0	0.0
2	于光耀		2	0	0.0	0.0