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摘要:
建国后,中国共产党三代领导集体在领导社会主义建设、不断推动教育改革与发展的过程中,创造性地运用马克思主义教育基本原理和科学方法,积极地探索和解决中国教育的现实问题,不断地总结人民群众丰富的教育实践经验和借鉴国外教育经验,逐步形成毛泽东教育思想、邓小平教育理论和江泽民教育论述。我们可以看出,贯穿于党的三代领导集体教育思想的主线是以马克思主义基本教育原理为指导,建设有中国特色社会主义的教育。
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文献信息
篇名 贯穿于党的三代领导集体教育思想的主线
来源期刊 教育史研究 学科 哲学
关键词 中国共产党 三代领导集体 教育思想 马克思主义 办学方向 现代化建设 素质教育
年,卷(期) jysyjjk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 A84
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研究主题发展历程
节点文献
中国共产党
三代领导集体
教育思想
马克思主义
办学方向
现代化建设
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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