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教育史研究辑刊期刊
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教育史研究辑刊2003年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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教育史研究辑刊
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《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
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主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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2000年
目录
1.
用“三个代表”重要思想指导教育史研究
作者:
高时良
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
1-3
摘要:
用“三个代表”重要思想指导教育史学科建设,以是否适应和促进当代社会生产力发展,继承和发扬中华民族和世界优秀文化传统,符合或代表广大人民群众根本利益,作为衡量中外古今教育实践和教育理论精华或糟...
2.
寻求历史与现实的契合点——地方教育史研究散论
作者:
张传燧
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
4-6
摘要:
地方教育史的研究应与当前地方教育的实际结合起来,并通过地方教育史的研究,使其成为历史与现实以及未来对话的桥梁。同时,研究人员应提高素质,积极参加教改实践,找准历史与现实的契合点。
3.
“质的研究方法”文献综述
作者:
郭红霞
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
7-9
摘要:
质的研究方法是近年来由社会科学领域引入教育研究领域的一种重要研究方法。它不同于教育研究中广泛使用的定性研究方法,并与量的研究方法交相辉映。口述史作为质的研究方法的一个分支,使教育史研究得到了...
4.
绝弃“仁义”之后——老、庄的道德教育在哪里?
作者:
徐卫红
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
10-12
摘要:
“绝仁弃义,民复孝慈”这句话,表明了老子重要的社会道德思想。春秋时期,在西周礼制基础上形成的道德概念“仁”、“义”、“礼”等已经只剩下一堆躯壳,因此老子强烈地反对名存实亡的“仁义”教条,而提...
5.
儒学教育社会化简论
作者:
黄明喜
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
13-16
摘要:
儒学教育以人性论为理论基础,期许为人的社会化教育提供一个内在合理的理论依据。儒学教育社会化的基本形态有君主教育的儒学化,士人培养及选拔的儒学化,民众教育的儒学化。儒学教育社会化在两千多年的历...
6.
试论《三字经》的德育内涵
作者:
王安庭
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
17-20
摘要:
《三字经》首先注重儿童的孝悌观念,要求从小就能够做到孝顺父母,兄友弟恭;其次强调对儿童进行三纲五常的伦理教育,要求从小就能够懂得君臣、父子、夫妻的道理,树立仁、义、礼、智、信的品德;同时特别...
7.
中国古代数学教育史分期问题研究
作者:
佟健华 崔建勤 李靖敏
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
21-25
摘要:
该文分析了中国古代数学教育史的分期线索、分期原则和分期方法,并论述了以数学教育思想为主线,兼顾数学教育机制变革的分期原则;还对中国古代数学教育史的分期进行了尝试性的构架。
8.
吕坤的教育思想探析
作者:
岳瑞芝 郭丽芳
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
26-27
摘要:
本文介绍了明代思想家、政治家吕坤的童蒙教育、妇女教育及学习等教育思想,展示了吕坤作为一个教育家的闪光一面,并论述了其教育思想中的一些具体方法,希望对现代教育有所镜鉴。
9.
李善兰与中国数学教育近代化
作者:
傅海伦
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
28-30
摘要:
主要论述李善兰作为近代数学及教育思想的开拓者,翻译科学著作,会通中西的工作及其学术思想。论述了天文算学馆的数学教学特点及其影响。
10.
我国函授教育的产生和早期发展
作者:
陈斌
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
31-34
摘要:
本文以建国前我国函授教育的产生和发展历程为研究对象,明晰了我国函授教育产生的历史背景,并指出了我国函授教育的起源及早期发展中三个有代表性的特点。
11.
1903年汴城会试论略
作者:
何玲
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
35-38
摘要:
1901年清王朝宣布实行“新政”后对科举制度进行了改革。1903年在开封举行的会试,是科举改革后的第一次会试。考试内容作了重要改革,不再局限于四书五经,格式也不再是八股文。然而,太多旧式文人...
12.
雷沛鸿高等教育思想探析
作者:
但昭彬 广少奎
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
39-42
摘要:
本文从高等教育的学术化、大众化、地方化、社会化、国际化等五个方面对雷沛鸿的高等教育思想进行钩提与探析,旨在对当前我国的高等教育的进一步对外开放与深化改革,提供历史借鉴与现实启迪。
13.
试析伪满时期日伪对中小学教材的控制
作者:
张玮 杨家余 王德惠
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
43-47
摘要:
教科书是培养学生知识、技能及世界观、价值观非常重要的媒介。1932年3月,伪满洲国建立后,日本通过伪满政权对当时的中小学教科书实施了全方位的控制,力求排除对其统治不利的教科书,以达到彻底奴化...
14.
论柏拉图的课程理念
作者:
申仁洪
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
48-51
摘要:
课程论虽然正式诞生于20世纪初,但是课程却与教育相伴而产生,相随而发展。柏拉图作为轴心时代西方最伟大的哲学家和教育学家,根据自己的哲学理念、认识论途径和教育观念提出了较系统而丰富的课程理念:...
15.
外国初等教育制度发展历程综述
作者:
谢小莲
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
52-55
摘要:
外国初等教育制度在不同国家发展速度各有不同,但都经历了一个大致相同的发展过程。为更好地把握外国初等教育制度的发展脉络,本文把该过程大致划分为以下三个阶段并试着总结各个发展阶段的特点:一、起步...
16.
犹太住棚节的来历及其教育意义
作者:
张倩红
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
56-58
摘要:
本文总结了希伯来圣典对犹太住棚节的记载,分析了这一节日的社会教育意义,即忆苦思甜、重温本民族的艰苦历程;培养了乐观、自信的心态;强化了对民族精神的崇敬之情。同时也介绍了今日以色列人庆祝住棚节...
17.
韩国书堂的兴衰
作者:
权瑚
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
59-61
摘要:
书堂是韩国具有悠久历史的乡村民众最基本的教育机关。到了近代,“书堂”一方面维持了民间教育、民族教育及以儒家经典著作与诗赋为中心的教育;另一方面为未能上新式学校的人们提供了一个接受教育的机会。...
18.
“合法化”时期科学课程思想及其启示
作者:
于海波
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
62-64
摘要:
兴起于16世纪的科学课程“合法化”运动,经斯宾塞、赫胥黎等人的大力推动,在19世纪后叶达到高潮,此后科学课程在西方各国相继正式进入学校的课程体系。其基本思想对目前的科学课程理论与实践仍然影响...
19.
欧美国家开展科学教育对我国的启示
作者:
杨宝山
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
65-68
摘要:
科学教育是基础教育的一个重要组成部分。世界科学教育发展历史、现状和趋向,特别是欧美国家科学教育发展的轨迹,对我国的科学教育改革具有十分重要的借鉴意义。
20.
杜威“生长目的”论与罗杰斯“自我实现目的”论之比较研究
作者:
刘黎明
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
69-72
摘要:
比较杜威和罗杰斯的教育目的观,对发展我国的教育目的理论具有重要的借鉴意义,会给我们带来很多有益的启示,如教育目的应重视学生的主体性发展,应协调个人发展与社会发展等。
21.
英国中等教育综合制改组政策研究
作者:
易红郡
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
73-78
摘要:
英国中等教育综合制改组运动兴起于20世纪五六十年代,一直到20世纪80年代才结束。其间工党和保守党曾为此进行了反复的较量。工党主张综合教育政策,而保守党却坚决抵制。但综合制改组的历史进程无法...
22.
新中国创办工农速成中学始末
作者:
李玉非
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
79-82
摘要:
新中国成立后,根据教育为工农服务,学校向工农开门的方针,创办了工农速成中学。它是工农干部和工农青年接受正规学校教育、为升入高等学校学习的预备学校。在工农速成中学长达8年的教育实践中,为新中国...
23.
二十年来我国教学原则地位研究之综述——与教学论诸范畴关系的讨论
作者:
覃兵
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
83-87
摘要:
教学原则是我国教学理论一个重要范畴,过去二十年中得到了广泛研究。本文通过分析教学原则与其它教学论范畴之间的关系对其地位进行了探讨,明确其发挥作用的方式。
24.
清代台湾学校教育及影响
作者:
魏章柱
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
88-91
摘要:
清代台湾的学校包括儒学、书院、义学、社学和书院等,这些学校虽然由于清廷对台政策的消极而影响到台湾的教育水平,但是毕竟促进了台湾社会的发展和进步,使中华文化在台湾生根发芽,完成了两岸理念的整合...
25.
比较教育研究在中山大学的早期历史
作者:
胡耿
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
92-96
摘要:
比较教育学是教育学的一门分支学科,早在20世纪20年代,我国学者就开始从事比较教育的研究,并出版丛书和发表文章。有些学校甚至还设置了比较教育课程,进行教学活动,国立中山大学也是较早开展对比较...
26.
国际教育史常设会议简介
作者:
徐卫红
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2003年4期
页码: 
F003
摘要:
教育史研究辑刊基本信息
刊名
教育史研究辑刊
主编
曾用名
主办单位
中国教育科学研究院
人民教育出版社
主管单位
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
100088
电子邮箱
jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com
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