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摘要:
比较教育学是教育学的一门分支学科,早在20世纪20年代,我国学者就开始从事比较教育的研究,并出版丛书和发表文章。有些学校甚至还设置了比较教育课程,进行教学活动,国立中山大学也是较早开展对比较教育的研究和进行课程设置。本文拟从历史的角度对早期比较教育在国立中山大学的教学和研究状况进行介绍,并指出其意义。
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文献信息
篇名 比较教育研究在中山大学的早期历史
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 比较教育学 教育研究 中山大学 课程设置 教育史
年,卷(期) jysyjjk_2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 G649.29
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研究主题发展历程
节点文献
比较教育学
教育研究
中山大学
课程设置
教育史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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