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摘要:
学习型社会的基本内涵包括营造浓厚的学习氛围、健全推动学习的体制和机制、高度重视人力资源能力建设等内容,构建学习型社会体系,要作为一项系统工程,从建设学习型城市、学习型社区、学习型企业、构筑全员学习体系等方面,进行精心组织和培育,最终目的是不断提高全民的科学文化素质和创新能力,促进人的全面发展.
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文献信息
篇名 论学习型社会的基本内涵和体系的构建
来源期刊 培训与研究-湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 学习型社会 基本内涵 体系构建
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G40
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.04.022
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1 张春香 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型社会
基本内涵
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
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30
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