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老子思想中的哲学智慧
辩证
自然精神
治国
对老子“为而不争”思想的几点思考
为而不争
人类
物欲
思维
老子思想的育人价值
老子
《道德经》
教育
价值
老子"无为"思想辨析
老子
无为
无为而治
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用老子的管理思想审视教师量化评价
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 教师考核 量化评价 老子 管理思想
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴振利 吉林师范大学教育科学学院 79 241 10.0 12.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师考核
量化评价
老子
管理思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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