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浅析数学方法在政治课教学中的必要性及其作用
浅析数学方法在政治课教学中的必要性及其作用
作者:
余世安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学方法
政治教学
相反渗透
相互交叉
迁移
摘要:
要搞好思想政治教学,从大的方面讲,首先要优化教师队伍,大力推进继续教育;从教师本身讲,要积极参加继续教育,扩大自己的知识面,不断充实和发展自我;在教学中,要树立"为迁移而教"的思想,注意学科的横向联系,培养学生的综合思维能力和创新能力,把学生培养成符合现代科技发展趋势,适合社会主义现代化建设需要的"复合型人才".
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政治
教学方法
探究
创新
必要性
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铸魂育人
思想政治课
实践教学
高中思想政治课实行“翻转课堂”的必要性和可行性研究
翻转课堂
高中思想政治课
弊端
可行性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浅析数学方法在政治课教学中的必要性及其作用
来源期刊
培训与研究--湖北教育学院学报
学科
教育
关键词
数学方法
政治教学
相反渗透
相互交叉
迁移
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
G424
字数
3051字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-344X.2003.02.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数学方法
政治教学
相反渗透
相互交叉
迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
主办单位:
湖北第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-344X
CN:
42-1782/C
开本:
大16开
出版地:
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
总被引数(次)
19008
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