第二册第四单元导学

• 作者: 王荣生
• 来源期刊: 现代语文：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 第二册 第四单元 导学 作文 初中 阅读 课文
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> [单元读写要求] 一、本单元所选的五篇课文都涉及文化生活,每篇文章的语言都极富特色,折射出浓厚的文化底蕴。通过阅读这组文章,我们可以了解作家们对文学艺术的体验和感悟,以及由此引发的对人生的思考和认识,以丰富自己的文化修养。二、学习本单元,要在理解文章内容的基础上,发挥自己的创造力,得出自己的见解,练习写心得。