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贯彻《纲要》精神提高体育教学中理论知识含量
贯彻《纲要》精神提高体育教学中理论知识含量
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摘要：
为了贯彻<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>精神,进一步搞好体育教学,提高体育教学过程中的理论知识含量是必要的.本文就如何提高理论知识的含量,提出了自己的建议模式,具有可操作性.
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文献信息
| 篇名 | 贯彻《纲要》精神提高体育教学中理论知识含量 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 高等教育 体育教学 中国 体育观念 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 142-143 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G807.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
体育教学
中国
体育观念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
总下载数（次）
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