军事理论知识课程教学方法探析

• 作者: 杨少华 谢庆锋 韩稼梓 魏俊杰
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 军事理论 教学方法 士官教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 388-390
• 页数: 3页
• 分类号: E251
• 字数: 3885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2013.05.021

摘要

为提高士官教学质量、加速培养高素质士官人才，针对士官学员的特点，探析了在军事理论知识课程教学中采取的理论讲授、问题启发、案例牵引、问题前导、小班互动、专题讨论、开放拓展等七种教学方法。教学实践表明，这七种教学方法是行之有效的，为今后士官任职教育理论教学提供了借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩稼梓		4	2	1.0	1.0
2	魏俊杰		10	10	2.0	2.0
3	杨少华		2	1	1.0	1.0
4	谢庆锋		1	1	1.0	1.0