国外谋求职普等值的理论指导与实践

• 作者: 左彦鹏
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 终身教育 职业教育 职普等值 发达国家 职业资格制度
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2003,（3）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G719

摘要

在终身教育理论以及丰富与发展了的职业教育理论指导下，世界各国在谋求职业教育与普通教育等值方面做了有益的探索并取得了很大成绩，增强了职业教育的发展动力及吸引力。本文介绍了一些国家在谋求职普等值方面所做的努力及取得的成绩，旨在对如何发展我国职业教育有所启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左彦鹏		13	79	3.0	8.0