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摘要:
分析了“传统课件”与“积件”之间的特点和不足;强调积件思想与课件思想不对立性及其各自的特色和相互有机的联系,积件是课件的基础。
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文献信息
篇名 积件是课件的基础
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 积件 课件 教学软件
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程万里 株洲师范高等专科学校现代教育中心 10 7 2.0 2.0
2 荣曼生 株洲师范高等专科学校现代教育中心 28 62 5.0 7.0
传播情况
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1997(1)
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2001(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积件
课件
教学软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
0
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