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摘要:
中学物理教学的备课,应该备指导学生进行认识活动的基本教学方法,备激发学生认识愿望的方法,备检查学生的认识效果的方法,备辅助教学的方法,备开展课外活动的方法.
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文献信息
篇名 略论中学物理教学备课
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 中学物理教学 备课 教法改革
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目 物理教学与研究
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 G633.7
字数 5442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2003.z1.071
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研究主题发展历程
节点文献
中学物理教学
备课
教法改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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5628
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