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摘要:
地方高师地理科学专业可持续发展的关键是课程体系的改革和新的课程体系设置。课程体系要体现基础理论、技能培养;要以人的全面发展为中心、从知识传授向能力培养转变;要反映现代科学技术的发展趋势,不断吸收新的科技成果。
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文献信息
篇名 地方高师地理学专业可持续发展探析
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 地方高等师范学院 地理学专业 可持续发展 课程体系 改革 知识经济 人才培养
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G652.3
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玲娟 湘潭师范学院资源管理系 7 84 3.0 7.0
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研究主题发展历程
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地方高等师范学院
地理学专业
可持续发展
课程体系
改革
知识经济
人才培养
研究起点
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新乡市建设东路46号
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