让学生成为作文的主人

• 作者: 曹雪芹
• 来源期刊: 作文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 作文 写作兴趣 语文 中学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正> 中学生具有旺盛的求知欲与创造力,他们乐于表现自己,喜欢听到别人的肯定之词。作文教学中,教师应抓住中学生的这一心理特点,充分调动学生学作文,写作文的积极性、主动性,创造一定的氛围,变'让我作文'的受压迫心理为'我要作文'的主动心理,在适当的点拨之下,日益提高学生的作文水平。一、乐'读'学生作文水平高,书肯定读得多,只有乐于读书,才能乐于写作。更为重要的是,中学生都有一种自认为很成熟的心态,对于师长一味的评说兴趣不大,却乐于亲自去寻找发现一些新奇的事物。教师可迎合学生这一心理,激发学生课外多读好文章,课堂上要创造环境进行反馈。1、开展'一日读一文'活动。我班每位学生书包中都有一本作文选,他们学习之余,顺手翻出细读一篇文章,自己的作文选读完了,还可随时与其他学生交换。