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摘要:
<正> [单元读写要求] 一、理解文章的基本内容,在此基础上熟读并背诵。二、初步培养文学鉴赏能力。三、了解人物传记、论说文、赠序、小品文、散曲、古体诗等各种体裁的特点,并掌握文中通假字,古今异义字,一词多义等古汉语知识。
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文献信息
篇名 第四册第六单元导学
来源期刊 现代语文:初中版 学科 文学
关键词 第四册 第六单元 导学 语文 初中 课文 文学鉴赏能力 文言文
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 H131
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
第四册
第六单元
导学
语文
初中
课文
文学鉴赏能力
文言文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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