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摘要:
几年来,为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面实施素质教育的决定》的精神,按照教育部、河南省教育厅的明确要求,河南省许多地区在充分发挥“校园经济”基地育人功效的基础上,积极加强中小学生产实践教育基地建设管理工作。但是,由于中小学社会实践和劳技教育活动是一门多学科交叉的、融多科教育功能于一体的综合性课程,是一门沟通学校与社会、课堂教学与社会实践活动密切联系的开放性课程,
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篇名 浅议中小学社会实践活动和劳技教育课的教学计划安排
来源期刊 现代教育科学:勤工俭学研究 学科 教育
关键词 劳技教育 社会实践活动 中小学 教学计划 省教育厅 综合性课程 教育基地建设 浅议 通学 中共中央
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
劳技教育
社会实践活动
中小学
教学计划
省教育厅
综合性课程
教育基地建设
浅议
通学
中共中央
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:勤工俭学与学校后勤研究
季刊
1005-5843
22-1339/G4
吉林长春市西长春大街1165号
出版文献量(篇)
264
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