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初中语文阅读教学立足于新课标的深化策略初探
新课标理念
初中语文阅读教学
深化策略
解析新课标下的初中语文阅读教学
新课标
初中语文
阅读教学
教学方式
语文阅读教学原则新探
语文
阅读教学
原则
新课标背景下的初中语文阅读教学现状分析
新课标
初中语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 语文新课标的阅读教学新概念
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 小学 语文教学 课程标准 阅读教学 自主性阅读
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾祥芹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
课程标准
阅读教学
自主性阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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