多媒体环境下的测量学教学模式研究

• 作者: 王坚 高井祥
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 测量学 多媒体教学 传统教学模式
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 测量学课程多媒体教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2003.04.025

摘要

在在测量学教学改革中,探索合理的测量学教学模式,是我们面临的新课题.多媒体教学模式与传统教学模式的有机结合,是保证课堂效率的有效途径.文章就测量学教学中的一些基本实例,主要探讨了两个问题,一是如何根据不同的内容选择不同的教学模式,尽量弥补多媒体教学模式的缺陷;二是根据思维理论设计出合理的多媒体课件,决不能将课件做成教材的翻版.另外必须解决好多媒体教学环境下的预习、复习环节,强调创造性思维能力的培养.应用本文思想对实验班进行教学实验,取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坚	中国矿业大学环境与测绘学院	130	1298	20.0	27.0
2	高井祥	中国矿业大学环境与测绘学院	190	1914	23.0	33.0