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摘要:
分析了影响学生英语阅读能力的因素,提出在英语教学中,要通过:扩大词汇量,提高阅读效率;培养良好的阅读习惯,加强阅读技能的训练,提高阅读速度;拓展阅读空间,指导课外阅读,提高阅读质量,以加强学生英语阅读能力的培养.
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文献信息
篇名 浅析英语阅读能力的培养
来源期刊 第一军医大学分校学报 学科 教育
关键词 教学方法 英语 阅读能力
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教学研究与管理
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642.41|H319.3
字数 2237字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟 第一军医大学分校外语教研室 15 145 6.0 12.0
2 贺劭丹 第一军医大学分校外语教研室 3 34 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1991(1)
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2000(1)
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
英语
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第一军医大学分校学报
半年刊
1009-1793
44-1454/R
广东省广州市赤岗石榴岗路13号
chi
出版文献量(篇)
485
总下载数(次)
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2211
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