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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是交流和思维的工具。要正确培养幼儿的阅读技能,需培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力,并让幼儿学会迁移阅读能力。
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浅谈幼儿阅读能力的培养
早期阅读能力
兴趣
环境
材料
游戏
多媒体
培养幼儿的早期阅读兴趣浅析
幼儿
早期阅读
误区
简析幼儿阅读能力的培养策略
幼儿
阅读能力
策略
浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养
幼儿园
识字阅读
培养
早期教育
文学基础
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析幼儿阅读能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读技能 阅读兴趣 幼儿期
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 36-36,37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读技能
阅读兴趣
幼儿期
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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