作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
幼儿创造能力的培养不是一蹴而就的,需要在日常生活与教学活动中有目的、有意识地培养,需要教师不断启发、引导.在活动中激发幼儿的创造兴趣,培养创造意识,再充分利用幼儿一日活动培养创造能力.
推荐文章
浅析幼儿阅读能力的培养
阅读技能
阅读兴趣
幼儿期
浅析如何培养幼儿的自主学习能力
幼儿
自主学习
能力培养
足球游戏中幼儿创造性思维能力的培养
足球游戏
创造性思维
游戏环境
浅析大班幼儿倾听能力的培养
大班幼儿
倾听能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿创造能力的培养浅析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 幼儿创造能力 学前教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿创造能力
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导