浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养

• 作者: 王金香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 识字阅读 培养 早期教育 文学基础
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 348-349
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园是幼儿学习的重要场所,也是幼儿除了家庭以外的生活环境.幼儿的早期教育来自于幼儿园,教师的教学内容直接影响幼儿以后的发展,所以在这个时间段,教师应该注意自己的言行举止,以自己的行为为幼儿做榜样,以有效的教学方式培养幼儿的各项能力.以“为幼儿提供适合阅读的材料”“为幼儿提供适合阅读的机会”“为幼儿提供适合阅读的场所”“为幼儿开展丰富的阅读活动”四个方面探究幼儿早期识字阅读能力的培养,从而让幼儿为语言学习奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金香		3	0	0.0	0.0