20世纪90年代我国区域高等教育公平与效率变化的实证研究

• 作者: 王德林 米红
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 公平 效率 聚类分析 相关分析
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 11-17
• 页数: 7页
• 分类号: G649.28
• 字数: 6266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2003.02.002

摘要

公平和效率是各国高等教育发展中存在的重要问题之一.一般认为公平和效率在理论上和宏观上是可以统一的,并能够得到协调发展和可持续发展.然而,从微观和实践层面上分析却往往会发现存在一种矛盾现象,似乎是一个不可调和的两难问题.我国省(市)高等教育发展的公平与效率就是当前急需关注的一个典型的、具体的问题.通过对反映我国1999年和2000年各省(市)高等教育和经济发展状况的多指标进行聚类、相关等统计分析,考察了我国20世纪90年代高等教育区域公平和效率的发展变化特征,并通过对二者量化关系的揭示,对我国省(市)20世纪90年代高等教育公平与效率问题进行了实证分析和评估,并对我国未来省(市)高等教育的进一步发展提出了相应的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米红	厦门大学高等教育发展研究中心	90	1245	20.0	32.0
2	王德林	厦门大学高等教育发展研究中心	13	106	7.0	10.0