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物联网与互联网
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裂变核全套中子数据评价
裂变核
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利用互联网工具促进教学改变
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文献信息
篇名 利用互联网设计“重核的裂变与轻核的聚变”教学
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 高中 物理教学 重核裂变 轻核聚变 互联网 网络教学 课件设计
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教学
重核裂变
轻核聚变
互联网
网络教学
课件设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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