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论审美教育对构建大学生健康心理的意义
审美教育
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内容分析
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文献信息
篇名 谈学生不健康心理的类型及教育对策
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G4
字数 2817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朋炬 11 1 1.0 1.0
2 有大成 2 0 0.0 0.0
3 赵学伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
总下载数(次)
8
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